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分析得很好，那我现在告诉你，等一下你传球给我，在我持球进攻时我会倒数3、2、1，然后你给我好好地『实质竞合』一次！老师拉起我球衣比较乾燥的部份擦了擦眼泪，然后打起精去洗球了。

蛤？这到底是什幺意思？不过正常人听不懂，想100年也想不明白的指示，以我和老师体液交换n次，心意更早已从大脑相通到肛门的层次，我马上就听懂了。

在老师倒数到1的时候，我狠狠地从尼用的胯下给了他一下膝击，然后连球都不要了地骑上机车逃离案发现场，老师更狠，刚倒数到1我就听到鸡蛋碎裂的声音，然后是奥迪刺耳的引擎加速声。

不过事后我们才想起，那个高中生不是被误认为跟我们是同一队的吗？不知道他来不来得及逃走…