这个?形容姜伟凡还是第一次听说?，想?了想?，觉得还挺贴切的。

在不少?的家庭中，孩子和父母之间仿佛是天然的对立面?，谁都不理解谁，谁都不服谁。

他自己也有父母，也和父母有过很多不可调和的问题。

他当初拼了命的学习，就是为了逃离那个?让他看不到未来的家，最后也成?功逃出去?了，后来父母相继去?世，他竟然又开始回忆起了当初那个?让他总是感觉很想?逃的家。

见姜伟凡又开始走?神，周斐然开始好奇一件事，询问：“老姜，你当初为什么要来我们学校教书啊？”

姜伟凡这个?年纪应该也教了十?来年的书了吧？一般来说?已经在原来的学校打下了基础，校方应该会给很多福利吧？怎么忽然就换了新学校，换也就算了，还想?不开来教他们班。

周斐然学习成?绩不好，同?时也认为姜伟凡在很多时候相当的不靠谱，但有一点作为学渣的他也无法否认，姜伟凡的教学能力很强，比他们之前的那几个?老师强了不止一丁半点。

因为周斐然认真听讲的时候居然听得懂他在说?什么，那些愿意学的同?学，在他教课后也有了很大的提升。

这样的水平去?教火箭班或者实验班都可以，放在他们班简直就是浪费。

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