“你和他还能联系得上吗？”
“可以，所以我想打消他的念头，但好像没多大用处。”
“呵呵，也许时间就能解决问题。”
“可是我不能放任不管啊，我也有责任的。”
看来老师还不能接受作为学生的自己啊，只是施展拖字诀希望冲淡一切，可是不要紧，自己双管齐下已布成天罗地网，她要逃脱自己的手掌心可不容易。