每份作业，我都会找我的研究生帮我放进系统查重。这门课，我希望上完，大家的思想变得更开阔、境界有所提升、知识能增长，起码要有收获和所得。而不是看几部就忘的电影，做几份敷衍的作业，那样除了浪费时间，没有任何意义。”

教室内一时安静非常，带着严肃的压抑。

停了停，老教授自己又和缓气氛，他放缓语调：“当然，也有做的不错的同学。这次就有两份交上来的作业，我都给了5的分数，全班唯二的最高分。在我这里是及格线，不过还是有很明显的缺点。”

他指着幕布上的文档截图说：“一份是传播学院的陈皎同学。大家可以看看她列出的几个点，她对电影的理解角度非常新颖，但有些脱离当时背景，稍微有些水中阁楼海市蜃楼的感觉。不过，她的想法都特别好，特别有创造力，很难得，这位同学也给了我很多启发。”

教室里响起掌声。

教授翻页，到下一张，然后说：“这份作业是表演专业的周决明同学交上来的，我记得这位同学第一节课是请了假。但从他的作业看来，他是有认真观看电影的。”

教室四周突然响起不明显的讨论的气声，前座有人在左右偏头找人。