面子吗，至于这样对我，还怎么为人师表啊。

不过我也无所谓了，这语文一向是我的强项，而且只要多看书，再做些习题，是不会退步的。

再说她虽然不理我，我也不会在学习上和她呕气，平时上课也还是听讲的，我毕竟不是天才，课堂上学的总比自己学的要强些。

今天主要是作业太多了，没办法，她爱怎么看就怎么看吧。

不过，白洁还是向柳若兰告了一状，中午吃饭时我就被柳若兰说了一通。

我挺委曲的说：“谁让你们布置了这么多作业，我不抄行吗？”柳若兰道：“你上课时不听老师讲课，在下面抄作业，你还有理了，你还是班长呢，传出去影响可不好。

”我道：“我抄作业，白洁怎么自己不对我说，还要你来说。

”柳若兰道：“你这小鬼，三天二头地和她作对，还不肯向她认错，她当然拉不下脸来了。

其实白老师还是挺欣赏你的，说你的那篇作文其实写得还是很不错的，不过观点有些偏激，如果在高考时这样写的话，运气好，会说你视角新颖，能得个高分，运气不好的话，会说你思想觉悟不健康，给你个低分你都没地方诉冤的。

”没办法，中国的高考作文就经常会出现这种打印象分的事，同样的一篇作文，由不同的阅卷老师批改可能会产生截然不同的分数。

我也有些得意，我的语文成绩一向很不错，现在一手钢笔字也写得很好，我想，高考时，就凭我这一手好字，也能给我多弄个三五分的印象分。

我的语文成绩好，白洁是语文老师，自然也会对我有所好印象，只不过我和她作过对，彼此都有些拉不下脸，不想主动向对方示好。

我自认为写了那篇作文也算不上什么错，不过她是老师，总不能她向学生低头吧。

我听了柳若兰的话，对白洁的逆反心理有所淡化，虽