部，继续维持着沉睡姿势，呼吸也缓缓地若有若无。
“小美，你听得到我的声音吗？”
“嗯！”对于这问题，她回答的声音单调而平缓，像是久久未曾上油的机器人一样。
“小美，我……”
“叩！叩！”
正要问话，门口传来敲门声响，一个女生的声音问道：“陈老师，您还在吗？”
我整个人当场呆住，大骂自己粗心，居然忘了此刻仍然身在险地。
幸好，陈广美仍只是呆坐在那边动也不动，对于外头的叫唤充耳不闻，没有反应。
那个女生又敲了两下门，叫了一次，得不到回应后，就离开了。
我则马上动手，关掉教室里的所有灯光，这样，唯一的光线就只是隔着百叶窗斜照近来的日光了。
再次回到陈广美身前，我道：“小美，睁开眼睛看着我。”
陈广美抬起头，看着我，眼中尽是玻璃似的一片朦胧。
开始进入重要步骤，我屏住气息，紧张地问道：“小美，你还是处女吗？”
“是。”
“你平常有过性幻想吗？”
“有。”
我大感好奇，忙问道：“多久一次？”
“常常，几乎每天都有。”
这个回答可真是让人跌破眼镜，谁想得到，学校里最高贵典雅的美女教师，竟是这样闷骚的个性！
“说详细一点！”
“我常常想像有一个英俊的男朋友拥抱我、疼爱我，充实我的生命，让我把一切奉献给他……因为这样，我想早点结婚，但是伯安希望等到他事业有成再结婚。”
听到这里，我暗暗好笑，那个叫欧伯安的猪猡真是白痴，一面想着，同时也悄悄从背包里拿出注射针筒。
趁着陈广美神智昏沉，我凑近她身旁，将针头刺入她白嫩嫩的手臂，让针筒里黄浊的药剂注入她体内。
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在药剂注入的过程中，她身体僵硬，眼眸紧闭，呼吸也变得急促，但却昏睡得更澡。
美国佬在九十年代开发出这种药剂，其效果除了让人快速入睡，也会减低人的判断力，使人完全放松生理与心理上的警戒，易于接受暗示。
如果配合催眠，那个效果会数以倍计地增强。
我等了一会儿，直到陈广美的呼吸回复平稳，这才开始在她耳边小声说话。
“小美，从此刻起，你会产生很多的性幻想，无时无刻出现在脑里。你想要穿得性感一些，并且乐于在人前展露你美丽的胴体，当人们注视你露出的部位，你会觉得很兴奋，特别是你知道，这样会让那些男入疯狂地想操你……而你也确实渴望有男人来操。”
讲到这里，我觉得该做点补充：“你喜欢挑逗男人，除了你的男朋友欧伯安。伯安是个白痴，言语乏味，让你非常讨厌，再也不想和他在一起，知道吗？”
陈广美点点头，小声道：“知道。”
“好，小美，而我是你最喜欢的学生，你对我的感情超越一个老师应有的，你认为我是一个很有魅力的男性，想要更了解我一些，特别是放学以后的我。你喜欢挑逗我、诱惑我，并且百分之百地信任我，明白吗？”
“明白。”
看陈广美一副唯命是从的样子，我真想剑及履及，就在这教室里把她给干了，但是这样不行，为了长远的大计着想，现在我必须忍耐。
“好，陈广美，你做得很好，现在开始，只要你听到我说‘小美姊姊’就会再次陷入这样子的深沉睡眠，觉得很安全、很舒服，并且只听得到我的声音。”
我一面说，陈广美就一面无意识地点头，像个彻底服从的奴仆。
“好，现在，我数到二十，每数一个数字，你就越来越清醒，从那深深的阶梯底部上来，而当我数到二十，你会醒过来，并且觉得通体舒泰。”说完，我数到二十，等着她的反应。
陈广美眨眨眼睛，深呼吸一下，跟着，她略带惊怯地望向我，问道：“玉森，你成功了吗？”
我笑着点点头，陈广美喜悦地握着我的手，笑道：“太好了，你知道吗？我好像做了一个很棒的梦，从来都没有那么舒服过……”
感受她柔嫩的手掌，我心中暗喜，庆幸自己的施术成功：她以前对我可从没有那么亲匿。
“你学这些花了多少时间呢？”
“大概个把月时间吧！我从书店里买书学，今天是第一次试验。”
“你真厉害，这样就可以学会，我应该给你奖品的。”陈广美说着，给了我一个结实的拥抱。
贴靠在她怀里，那对压抑在重重衣料俊的丰硕肥乳摩蹭在我胸口，令我抑制不住，胯下肉席翘得老高，顶住她身体。
瞬间，陈广美的动作有些僵硬，表情也显得不知所措，但很快又回复笑容，对着我微笑。
“谢谢你，老师。”
“喔，玉森，你可以直接叫我小美姊姊。”陈广美道：“毕竟我只大你六岁，差别没有很大，但要记得，在其他同学面前还是得叫我老师，知道吗？”
“知道了。”我嘴边在笑，心中也在笑，对这可笑的称呼笑到几乎肚子要疼起来。
相互道别之后，我踏着愉快轻松的步伐，动身回家。
第二章
接下来的几天，陈广美的穿着有了明显改变，变得越来越迷人。
裙子的质料越绷越紧，像第二层肌肤一样，贴在她结实丰满的翘臀上，尾端也越来越高。
上衣也出现变化，常常隐约地露出那雪白的乳沟，引人遐思，除此之外，陈广美也开始化妆、变换发型。
后来的一个礼拜，我利用放学后的时间，不断更新催眠指令，逐步对她进行思想改造，而这些动作则具体呈现在陈广美的穿着打扮、生活举止上。
同学们都注意到，她常常和一众男老师眉来眼去，打情骂俏，走起路来也很自然地扭着浑圆的屁股，摇曳生姿。
广美老师浑身流露着一种艳丽风情，成了全校男生的性感偶像，无论是老师、学生，都