了。”老师用一口语重心长的调子和我说道。
“但是老师希望你上课的时候把注意力放在老师身上,好么?”老师琥珀色的眼睛里我看到了懵逼的我。此时感觉有种难以拒绝的魔力 缠绕住不能动弹,甚至有心脏停摆的错觉。
我紧张地连忙往后靠并深吸入一口气,手从老师掌抽离出来,刚才的那一刹那好像整个人都被看穿,所有的小心思好比蚂蚁一样在被人揭开了石块后到处乱窜。
“对...对不起......老师,我知道错了。”我有些语无伦次。
“不用道歉,你干得很好。”老师微笑地看着我问道,仿佛她知晓我所有的错。
“我...我以后会认真听课的。”我强撑着回答。
“陈翀,初中生情窦初开很正常,老师年轻的时候也会 幻想遇到自己的罗密欧。”老师似乎和我站在一边,但我不太确定这是不是老师的一种钓鱼方式。
“老师,原谅我吧,我以后不敢了。”我只能小心翼翼地试探。
“老师完全能理解你的创作 欲望,这是成长的表现,就像小伙子长个子了就忍不住打架一样,老师希望你能继续你的写作,老师要额外为你布置作业,以后你的作品要交给老师审阅,老师要见证你的成长,你看这样行么?”
“老师,这些只是我自己写着玩的拙劣文句,在您面前就不献丑了。”我不禁连忙推脱,那些隐晦的两性描写如果是给陌生人来评判还好说,如果被老师看到不亚于在老师面前勃起般让人羞耻,还是不要让老师看见的好。
“这真令人遗憾,老师可是很喜欢你的 言情戏喔。这样只能让你的母亲来监护你的成长了,你的文稿老师还真有些舍不得交到你 妈妈手中。”老师的话带点威胁意味。我妈看不懂这些,如果文稿回到我妈手里事情就简单了,最多挨顿骂。
“老师,这文稿不可以交我妈手里啊,我会被揍开花的。”我装作可怜兮兮引老师把文稿交出来,这样反而对我有利。
“你放心,老师会和你 妈妈解释清楚的。陈翀,老师和家长都希望孩子们能在自己的照看下健康成长,希望你能理解老师的良苦用心。”这下我要惨了,老师如果解释清楚我妈就真要揍扁我, 妈妈反复强调上学的时候不准搞其他事情专心学习。
“老师别交给我妈,我拜托您了。”我这次是诚意地恳求老师。
“其实老师要求不高,如果你一周写两篇小作文交给老师,老师会帮你保存好这些文稿的,你觉得怎么样?”
“啊?老师,这样搞我应付不过来的。”我挠了挠头。
“应付不过来会在课堂上研究戏剧?老师可是相信你的。”
我一时实在是找不到推辞,陷入了沉默。
“就这么定了。要想老师帮你保存好这些文稿,你就按老师说的做。”
“好吧,我会做的。”真是没事找事,我又多了个负担。
“这样就对了,老师很担心你走歪路才这样要求你的,知道么?”
“谢谢老师关心。”我只能认栽了。
老师又给我提出了一些写作上的建议,过了十多分钟我们结束了谈话。这次谈话令我意外的是老师并没打消我脑子里情情 爱爱的念头,我一直以为老师会劝我别过早接触男女感情这样的话题,她还鼓励我继续写下脑子里的情戏,不过那种隐晦的用词我是不敢再冒险写给老师看了,我能清楚的明白相较于男女感情来说,性对初中生来说是一种禁忌,从生理课老师在男女亲密关系上一笔带过的态度便可知。
由于没什么社会积累我只会写情戏,所以开始写几篇苦情戏先探探老师的反应,老师的评语轻描淡写,于是我逐渐大胆起来,私奔,殉情也敢写,老师渐渐也来劲了,还和我讨论剧情走向如何安排更合理,再后来我可以在纸上和老师大谈风月了。 cool18.
我将我脑子里能想到的各种 浪漫桥段和戏码编成故事交给老师,我已经不用偷偷在课堂上写这些东西了,这让我在课堂上的注意力提高不少。而我有时会产生老师看我的眼神变得更柔了的错觉。私下里老师还和我分享一些她自己的 浪漫 幻想,这对我来说无疑是珍贵的一手真实女性心理感受,兴许在以后接触女性的时候会起到重要参考作用。
初中生的我满脑子情情 爱爱的事情,有时候会出现灵感断流的时候,为了按量完成陈老师布置的额外课后作业,有时候只能去图书馆去找些书来充实自己,尽可能找些素材。我很喜欢去闹市区的新华图书馆,以前我父母常带我来这淘书,那的人气鼎盛,我很喜欢热闹的气氛。有一次我在图书馆遇到了一个熟悉的身影,映入眼帘的是一位身材修长的女性,上身白色polo衫,下身卡其色长裤,柔顺的头发,扎成马尾辫,落在腰后。我立马反应过来这是秦老师,秦老师身形,我毫不费力便能记住。更多小说 ltxsba.me即使隔着茫茫人海我还是忍不住靠了过去,感觉有一堆话想和她说。
“啊,秦老师,这么巧。”凑近老师后我假装出很意外的样子。
“咦,陈翀,没想到能在这碰到你啊。”
“老师瞧你这话说的,我可是这的常客,我也是很用功很有追求的人好不好?”
“嗤,好,好,是老师不对。”老师噗嗤一笑。
“你说你很用功,那跟老师说说你今天看什么来了?”
“我在找哈姆雷特。”我镇定地胡说道,这本大名鼎鼎的书能让我把头抬起来。
“噢,莎士比亚的戏剧。不得了啊,没想到你还有这样的追求喔。”老师眼睛一亮。
“我的姐姐是戏剧学院的 毕业生,她最近抽风了老说些我听不懂的话,我一问她便让我找这本书来看。”我继续编。
“哈哈,她说什么了?”
“土不土,是一个问题。”
“你姐姐挺有意思。”
“她整天神神叨叨的,我挺受不了她。对了,老师又是来看什么的喔?”我好奇地问。
老师没说话,她把手上的书合起来让我看封面,那本书叫《法哲学原理》,作者是黑格尔,我对此很是陌生。
“这本书