氛围非常的热烈，刘伟也非常欣慰，刚开始准备做的时候没有人，没有钱，只有自己孤独的坚持着，不过就连自己也不知道能不能真的坚持下来。

现在宿舍的其他三人也加入了进来，王元杰也给自己投资了，甚至都有了场地进行创作而不受打扰了。

这才短短几天就成这样子，刘伟不禁对这部动画的创作充满了信心。

第二日，刘伟再一次前去那王元杰的公司财物找财务要钱购买一些必须的基本设备，如桌子板凳，以及柜子等等东西。

因为这一次的款子有点大，这财务也拿不定主意，只能去办公室找了王元杰，王元杰一听，直接大手一挥，将一张十万的支票给了刘伟。

刘伟当时就愣了，没想到王元杰竟然这么信任自己，当即刘伟便向王元杰拍胸脯保证，一定好好使用这笔钱，并且将这笔钱花费在什么地方，单子一定保存，绝对不浪费。

王元杰一挥手，表示不在意，毕竟作为一个市值上千万的公司老总，什么财务猫腻没见过，王元杰将这笔钱投出来也是看好刘伟这个人罢了。

虽然王元杰不在意，但是刘伟还是准备花好投资人的每一分钱，这不仅仅是做人的原则问题，还在为之后的道路考虑，自己以后一定会从事动漫这个行业的，若是能在这一部动画留下一个好名声，未来的路无论是拉投资还是拉赞助肯定要好走很多。

刘伟拿着钱回去，三人又是一阵欢呼。

因此工作起来更加勤快了。

不过几人虽然都已经是大四的学生了，但是上半学期还是有不少课程需要上的。

刘伟他们也没有办法，也只能看哪个老师点名比较严格，就去，若是点名不严格，就来这工作室里面进行动画的创作。

就这样，四人几乎将所有的额外时间都用到了这水墨动漫的制作上面了，期间，他们克服了一个又一个的难题。

慢慢的，先是美术设计这流程完毕，接着分镜头设计刘伟亲自把关，将整个故事的开端、发展、转折、收尾经过一番讨论之后，制作出来。

其实十多分钟的故事，也挺简单的，从开始的老琴师出现，发展到老琴师遇到少年，剧情继续发展，老琴师病倒，少年将老琴师带回家，老琴师养病以及后面看少年对学琴感兴趣，开始教授少年学琴，一直到后面老琴师离开。

这分镜头对整个动画来说不可或缺，分镜头的设计直接决定了整个动画的故事节奏，甚至对动画的整体风格也有举足轻重的作用，可谓是十分重要。

之前的东西，差不多就是刘伟一个人拿主意，到了分镜头制作这一步，上一世刘伟仅仅是一个漫画家，并不了解动画的制作，这一世的刘伟上课的时候对课程并不是学的多么扎实，没办法，刘伟只能将之前的教材拿起，一边学，一边将这个分镜头制作出来。